OSIĄGNIĘCIA Placówka w planowaniu pracy uwzględnia wnioski z analizy badań zewnętrznych i wewnętrznych Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający rozwojowi osób, instytucji i organizacji korzystających z oferty placówki Efektywność wykorzystania godzin pracy (w zakresie ilości) przeznaczonych na terapię psychologiczną, pedagogiczną i logopedyczną - raport z ewaluacji wewnętrznej Badanie potrzeb rodziców w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej - raport z ewaluacji wewnętrznej Podsumowanie akcji "Badania przesiewowe 2016/2017" BADANIA PRZESIEWOWE zestawienie zbiorcze za okres wrzesień - październik 2016 Raport z ewaluacji wewnętrznej Ocena współpracy nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną w Tomaszowie Lubelskim I półrocze roku szkolnego 2016/2017